五项管理内容可概括为以下五类，综合了教育管理、学生发展和健康保障等多维度要求：

一、作业管理

作业总量控制：

严控书面作业总量，探索分层、弹性、个性化作业设计，减少机械重复性任务。

作业类型优化：

除书面作业外，增加科学探究、社会实践、艺术欣赏等类型作业，探索跨学科综合性作业。

二、睡眠管理

作息规范：

小学上午上课时间不早于8:20，中学不早于8:00，午休时长90分钟。

体育活动保障：

每天保证1小时阳光体育和两次大课间活动，促进学生体质提升。

三、手机管理

校园手机规范：

坚持“有限带入校园、禁止带入课堂”原则，统一保管学生手机。

家长沟通机制：

建立家校沟通机制，指导家长合理控制孩子使用手机时间。

四、读物管理

读物筛选：

公开课外读物推荐目录，严格管理其他渠道进校园读物，引导学生阅读经典与有益读物。

阅读习惯培养：

通过班级图书角、阅读分享会等活动，培养学生自主阅读习惯。

五、体质管理

体育课程保障：

落实每天上下各30分钟大课间体育活动，确保学生每日运动量达标。

体质监测与评价：

建立学生体质健康档案，定期开展体质测试，将结果纳入综合素质评价。

补充说明

五项管理以提升学生核心素养为目标，强调因材施教、科学评价。学校需结合实际情况制定实施细则，家长和社会应共同参与，形成教育合力。