少先队自我评价是少先队员根据自身表现撰写的综合性评价材料，主要用于少先队组织内部评价、评优评先等活动。以下是撰写少先队自我评价的要点和示例：

一、评价内容结构

思想品德

- 热爱祖国、尊敬师长、团结同学，遵守社会公德和少先队纪律，积极参与集体活动。

- 例如：主动帮助老师整理教室、关心同学学习困难等具体事例。

学习表现

- 学习态度端正，按时完成作业，书写规范，成绩优异且保持稳定。

- 例如：连续学期成绩排名班级前5，主动帮助同学解答难题。

行为习惯

- 作息规律，遵守校规校纪，保持个人卫生和环境卫生，积极参与劳动。

- 例如：每周值周无迟到记录，班级卫生评分优秀。

集体贡献

- 积极参与班级管理，担任班干部认真负责，组织班级活动有成效。

- 例如：成功策划校英语节、组织篮球赛等大型活动。

社会实践

- 热爱劳动，参与学校志愿服务、社会实践等活动，培养社会责任感。

- 例如：定期参与社区环保活动，带动班级同学共同参与。

二、写作建议

突出亮点：

选择2-3个方面重点描述，如学习进步、组织能力或道德品质。

结合事例：

用具体事例支撑评价内容，使评价更具说服力。

语言规范：

使用"我始终以少先队员标准要求自己"等句式，体现自我约束意识。

态度诚恳：

避免空洞口号，用"我将继续努力"等表态句展现进取心。

三、示例参考

优秀少先队员自我评价

"我叫[姓名]，是[年级][班级]的学生，担任[职务]。我以'自信自强功自成'为座右铭，始终以少先队员标准要求自己。学习上，勤奋刻苦，成绩名列前茅；班级管理中，积极组织活动，提升团队凝聚力；生活中，尊敬师长，乐于助人，是同学们的好榜样。未来，我将继续努力，为少先队贡献更多力量"。

通过以上结构化撰写，既能全面展示个人成长，又能体现少先队员的先进性。建议结合自身实际情况调整内容，字数控制在300-500字为宜。