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一到六年级描写江南美景的诗句?

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一、春季江南

白居易《忆江南·江南好》

- "日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?"

- 以绚烂的江花和碧绿的江水描绘江南春色,成为传诵名篇。

韦庄《菩萨蛮·如今却忆江南乐》

- "如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。"

- 通过回忆少年时在江南游历的情景,展现春日游园的惬意。

杜甫《江南逢李龟年》

- "岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。"

- 以落花时节为背景,抒发人生感慨,意境深远。

二、夏季江南

纳兰性德《浣溪沙·五月江南麦已稀》

- "五月江南麦已稀,黄梅时节雨霏微。小桥流水人家,古道西风瘦马。"

- 细腻描绘江南夏雨中的田园风光,充满生活气息。

白居易《忆江南·江南好》

- "江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?"

- 重复使用名句,强化对江南春色的记忆点。

三、秋季江南

王安石《泊船瓜洲》

- "京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?"

- 以江岸春色与思乡情怀结合,意境开阔。

刘禹锡《竹枝词》

- "杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。"

- 通过自然现象暗示情感,含蓄而富有哲理。

四、冬季江南

郑文宝《柳枝词》

- "从今别却江南路,化作啼鹃带血归。"

- 以杜鹃啼血的悲壮意象,表达对江南的眷恋。

戴复古《望江南·壶山好》

- "有说未尽处,为续四曲。壶山好,博古又通今。结屋三间藏万卷,挥毫一字直千金。"

- 将江南山水与人文景观结合,意境高远。

补充说明:

选诗建议:可先从《忆江南》系列入手,因其语言直白且重复性高,适合低年级学生记忆和诵读。再逐步引入其他诗人的作品,如杜甫、白居易等名家。- 教学拓展:可结合诗词配图,帮助学生更直观地理解意境,或组织诗词朗诵比赛,提升文学素养。