关于学习古诗文的好处，历史上许多名人都有深刻的论述。以下是综合整理的名人名言及相关观点：
一、提升文化素养与修养
1. “读史使人明智，读诗使人灵秀。”——赵光义《资治通鉴·唐太宗贞观政要》
强调诗词对人格塑造的潜移默化影响，通过文学作品感受人文精神，提升审美能力。
2. “诗逸不拘凡对属，文武毕备九区平。”——李白《送友人》
体现诗词在表达自由与内涵深度上的独特魅力，兼具文学性与哲理性。
二、培养品德与情操
1. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”——苏轼《题西林壁》
哲理诗的代表作，教导人们跳出局部看整体，培养辩证思维。
2. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》
通过自然意象传递坚韧品格，激励人们面对困境保持定力。
三、促进认知与思维能力
1. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”——陆游《冬夜读书示子聿》
强调实践与理论的结合，适用于文学创作与生活感悟。
2. “问渠那得清如许？为有源头活水来。”——朱熹《观书有感》
以水喻知识更新，说明持续学习的重要性。
四、语言与表达能力
1. “腹有诗书气自华。”——苏轼《和董传留别》
诗词积累带来的自然气质提升，使表达更富有感染力。
2. “文章千古事，得失寸心知。”——杜甫《戏为六绝句》
体现文学创作中自我反思与表达精准度的关系。
五、历史与文化传承价值
1. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——唐太宗《谏太宗十思》
古诗作为历史见证，帮助后人理解社会变迁与个人命运。
2. “问渠那得清如许？为有源头活水来。”——朱熹《观书有感》
以水喻知识更新，说明持续学习的重要性。
这些名言从不同角度揭示了古诗文的核心价值，既包括个人修养的提升，也涉及社会文化的传承。学习古诗文不仅是语言能力的训练，更是一场跨越时空的精神之旅。
