悬梁刺股是中国古代两个著名的刻苦学习典故，分别由孙敬和苏秦的故事构成，具体内容如下：

一、孙敬悬梁

人物背景

孙敬，东汉时期政治家，字文宝，以勤奋好学著称，常闭门苦读至深夜。

具体做法

因长时间学习易疲劳打盹，孙敬用绳子一头绑住头发，另一端系于房梁。当困倦时，只需低头即可被头皮疼痛唤醒，从而继续学习。

历史影响

孙敬最终成为大儒，其“头悬梁”的故事成为后世刻苦求学的象征。

二、苏秦刺股

人物背景

苏秦，战国时期纵横家，年轻时游说失败后归隐读书，常因困倦影响效率。

具体做法

苏秦用锥子刺大腿（股），以剧痛驱赶困意。曾刺得鲜血淋漓，仍坚持学习，最终功成名就，成为“六国之相”。

历史影响

苏秦的“锥刺股”成为激励后人勤奋学习的典型事例。

三、成语寓意

“悬梁刺股”比喻极端刻苦的学习态度，常与“囊萤映雪”并称，现多用于形容科研、学业等领域的勤奋精神。