一、李白作品

1. 《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——表达思乡情感，语言简洁易懂

2. 《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——描绘自然奇观，意境宏大

3. 《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——以景写情，传递友情真谛

二、孟浩然作品

1. 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？——描写春日清晨，充满生活气息

2. 《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。——展现田园生活，语言质朴

三、王维作品

1. 《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——表达重阳思亲，情感真挚

2. 《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。——以景写意，意境清幽

四、杜甫作品

1. 《三吏》（节选）：朱门酒肉臭，路有冻死骨。世道人心异，悠悠何时复？——反映社会现实，引发思考

2. 《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——抒发家国情怀，语言沉郁

五、其他推荐

《赋得古原草送别》（白居易）：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。——蕴含生命哲理

《登鹳雀楼》（王之涣）：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——激励进取，意境开阔

分享建议：可结合诗文背景进行赏析，例如《静夜思》可引导孩子想象明月场景，感受孤独与思念；《望庐山瀑布》则可通过比喻理解自然力量。建议配合图片或动画辅助理解，提升兴趣。