高校师德师风“红十条”是规范教师行为、维护教育生态的重要准则，综合多部门文件及高校自律要求，主要包含以下内容：

一、政治方向与师德底线

1. 坚决拥护党的教育方针，传播正能量，禁止发表违背国家法律法规、教育政策的言论；

2. 严守政治纪律，禁止参与任何形式的政治敏感活动或组织学生进行违法违纪行为；

3. 尊重学生人格尊严，禁止体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生，维护学生身心健康发展。

二、职业行为规范

4. 严格履行教学职责，禁止无教案、无准备上课，随意停课或旷工；

5. 禁止以任何名义索要、收受学生及家长财物，杜绝利益输送行为；

6. 严守学术道德，禁止抄袭、剽窃他人成果，严禁在科研工作中弄虚作假。

三、教学管理与评价准则

7. 公平公正开展招生、考试、评优等工作，禁止徇私舞弊或操纵评价结果；

8. 建立健全学生档案管理制度，禁止篡改、泄露学生个人信息；

9. 以学生发展为核心，禁止以分数、名次作为评价学生的唯一标准。

四、生活作风与职业操守

10. 廉洁自律，禁止参与赌博、传销等违法活动，保持健康生活方式。

补充说明：

教师应自觉抵制商业利益诱惑，禁止向学生推销教辅资料或参与有偿补课；

需关注学生心理健康，及时发现并化解学习、生活问题，建立和谐师生关系。

以上内容综合了教育部规范、高校自律要求及师德师风建设实践，旨在构建风清气正的教育环境。