二年级学生在外貌描写时，可以采用以下几种方法来使描述更加生动和形象：

使用形象的比喻和拟人

例如：“她的眼睛笑眯眯的像月亮，闪闪发光。”

“他的脸黑里一撅的像个兔尾巴。”

合理安排描写顺序

通常先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

选取突出的特点进行细致描绘

不要面面俱到，而是选取一两个最能代表角色特征的部位进行细致描绘。

例如：“她的脸白里透红，就像一个成熟的大桃子。”

结合情感与氛围

外貌描写应与情境、情感相结合，营造出特定的氛围。

例如：“在昏黄的街灯下，她的身影显得格外孤单，长发随风轻轻飘扬，每一缕都似乎在诉说着无尽的思念。”

使用形象的形容词和生动的动词

例如：“他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。”

“她的脸蛋鼓鼓的，被太阳晒得黑红黑红的，就像两颗熟李子。”

注意细节描写

通过细节描写使人物更加鲜活，例如描述眼睛、鼻子、嘴巴等部位的特点。

通过以上方法，二年级的学生可以更好地进行外貌描写，使文章更加生动有趣。