全民考研现象主要包含以下几个方面：

考研竞争激烈：

随着社会学历贬值和就业环境恶化，考研报名人数持续增加，竞争一年比一年激烈。

逆向考研现象：

部分985、211等名校本科生选择报考不如自己本科学校的大学研究生，以增加上岸概率。

非全日制研究生报考热度增加：

非全日制研究生逐渐获得更多认可，应届生和在职人员报考人数增加。

招生政策与报考趋势：

研究生招生计划总体呈现扩张态势，部分专业报名情况出现变化，例如学术型硕士招生规模缩减，专业硕士报名变热。

考研目标与院校选择：

学生在选择考研目标院校时，会考虑院校的排名、专业特色、地理位置等因素。

考研心理压力：

考研学生面临学业、家庭和个人压力，需要合理规划学习和休息时间。

不同类型院校差异：

“双一流”院校境内读研比例增幅明显，地方本科院校增幅相对平稳。

考研准备与应急情况：

部分学生在考研准备中出现从众心理，临近考试时出现赶时间等应急情况。

考研功利化：

许多学生考研是出于缓解就业压力、考名校、提升自己的学科知识、为以后找份好工作打好基础等原因，其中一半以上的人都是迫于就业压力才打算考研。

考研准备成本高昂：

为了在竞争中胜出，考研学子们不得不投入大量时间和金钱用于备考，包括上辅导班、买辅导材料、租房等。

地域选择偏好：

很多考研学生将目标锁定在北上广等大城市或发达地区的高校。

考研对高考的影响：

全民考研现象使得高考不再被视为唯一的出路，但同时也使得高考的竞争更加激烈。

这些现象共同反映了当前中国社会的教育需求、就业压力和个人发展追求等多方面的变化。