幼教人考研的方向主要包括以下几个方面：

学前教育学：

这是教育学的一个二级学科，专门研究从出生到六岁前儿童的教育规律。这个专业涵盖了儿童的生理、心理发展规律和行为表现，以及如何运用有效的方法帮助他们获得最佳发展。

（专业硕士）学前教育：

这是一个专业硕士学位，主要面向经济社会产业部门的专业需求，培养具有特定职业能力的应用型人才。这个专业侧重于知识和技术应用能力的培养。

教育学原理：

这是教育学的一个基础学科，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。

课程与教学论：

这个学科研究学校课程与教学的基本问题，探索先进的课程与教学理念，并积极参与课程教学改革。

儿童发展与教育心理学：

这个方向研究儿童智力发展、心理发展规律和教育方法，是学前教育学科的重要内容之一。

幼儿教育管理：

这个方向培养学生在园务管理、园务领导等方面的能力，为未来的园长、主任等职位打下坚实基础。

特殊教育：

这个方向培养专业人才，在特殊儿童的教育教学方面提供专业的服务，探索适合特殊儿童的个别化教育和康复训练方法。

家庭教育与早期亲子关系：

这个方向研究家庭教育对学前儿童成长的影响以及家庭与儿童的亲子关系，旨在帮助家长更好地了解和指导孩子的发展。

教育技术与学前教育：

研究教育技术在学前教育中的应用，如计算机辅助教学、网络教育、多媒体教学等。

心理健康教育与咨询：

专注于幼儿心理健康问题的评估与干预。

幼儿园管理与领导：

培养学生在园务管理、园务领导等方面的能力，为未来的园长、主任等职位打下坚实基础。

早期特殊教育：

培养专业人才，在特殊儿童的教育教学方面提供专业的服务。

学前心理与教育：

结合了心理学和教育学的独特专业方向，帮助学生更好地理解幼儿的心理发展，并在教育实践中有针对性地进行指导。

这些方向涵盖了幼儿教育的各个方面，从理论到实践，从管理到心理，为幼教人提供了丰富的考研选择。建议根据个人兴趣和职业规划，选择最适合自己的研究方向。