考研导师在选择学生时会综合考虑多个因素，包括专业能力、性格品质、科研潜力等。以下是一些导师可能不太喜欢的学生类型：

过于教条的学生：

这类学生在遇到不懂的问题时可能会变得沉默，缺乏主动沟通的能力，这可能会让导师担心学生在未来的科研工作中也会缺乏主动性。

打扮过于精致的学生：

虽然着装得体是基本的礼貌，但过于精致的打扮可能会让导师担心学生在做实验时不够踏实，不愿意亲自动手。

品行不端的学生：

在复试中，编造简历、撒谎、不懂装懂等行为会被导师认为品行有问题，直接一票否决。

英语口语太差的学生：

英语口语主要考查流利与连贯性、语音、词汇量和语法。如果英语能力不过关，可能会阻碍未来的学习。

着装不得体的学生：

面试时，老师会仔细观察学生。奇装异服或邋遢的学生会给导师留下不好的印象。

专业能力太差的学生：

如果学生的基础不扎实，专业能力太差，笔试时会非常危险，因为导师不愿意花费太多时间给学生补基础。

缺乏自信心、沟通不流利的学生：

在复试阶段，交流障碍可能会让导师留下不好的印象。

过于自负的学生：

在面试中表现出过于自负、不愿意接受反馈和意见的考生，导师会有不好的印象。

科研能力、天赋能力、自律能力、努力程度都没有的同学：

导师希望学生有天赋、有经验，或者至少要能吃苦耐劳。

弄虚作假的学生：

如对自己课题的试验数据或论文数据进行造假，导师会非常讨厌，并且一旦被发现，学生自己延毕不说，导师也会有连带责任。

只会空想却不实际动手的学生：

想法很多但不愿意动手实践，导师会感到不耐烦。

分不清楚事情轻重缓急的学生：

对学习无关的事情排在课题研究的前面，对导师布置的课题任务敷衍了事，导师会不喜欢。

沟通能力差的考生：

有些同学在笔试中能够取得不错的成绩，但一到面试就感到手足无措，逻辑不够重视。

这些类型的学生在考研复试中可能会面临较大的挑战，因此建议他们在备考和面试过程中针对这些方面进行充分的准备和改进。