逆向考研，即从非“双一流”高校考入“双一流”高校，或从一般院校考入重点院校，有其潜在的利与弊。以下是一些主要的考虑因素：
利
增加上岸几率
逆向考研的确能够增加上岸的几率，特别是对于那些考研竞争激烈、录取难度较大的名校。对于部分“双一流”建设高校的学生来说，考研失利的风险较高，而逆向考研提供了一个更为稳妥的选择。
专业选择多样化
逆向考研可以让学生有机会接触到在本科院校中无法接触的专业或领域，尤其是那些在双非院校中属于王牌专业或具有较强实力的学科。
地域认可度
有些学生选择逆向考研是因为目标院校的地域认可度高，这样不仅能够确保顺利上岸，还能找到一份满意度较高的工作。
缓解就业压力
在当前就业形势严峻的情况下，逆向考研可以为学生提供更多的选择和保障，缓解就业压力。
促进高校特色化发展
逆向考研现象反映了部分学生更重视专业水平和实际应用，这激励高校在特色专业上投入更多资源，促进高校的特色化发展和学科建设。
弊
教育资源浪费
逆向考研可能会造成教育资源的浪费。学生选择报考比自己本科学校层次更低的硕士研究生招生考试，可能意味着这些学生未能充分利用本科阶段的教育资源，而这些资源在更高层次的教育中可能更为宝贵。
教育不公和学历贬值
逆向考研可能加剧教育不公和学历贬值的现象。名校拥有更强大的师资资源和实验设施，而这些客观条件对学生的未来发展有着极其重要的影响。逆向考研可能会让学生失去这些宝贵的资源，并影响其就业和发展。
错失挑战名校的机会
有些学生可能会因为过于求稳而错失了挑战名校的机会。名校通常拥有更强大的师资资源和实验设施，这些客观条件对学生的未来发展有着极其重要的影响。
备考难度和压力增加
逆向考研的考生需要付出更多的努力和时间来弥补与本科毕业生在学科知识上的相对不足，这无疑加大了他们的备考难度和压力。
社会舆论压力
逆向考研可能会给学生带来额外的心理压力，因为他们可能需要克服自我怀疑和外界的不理解。此外，社会舆论对逆向考研存在负面看法，认为这代表了一种“躺平”或逃避现实的态度。
结论
逆向考研既有其积极的一面，如增加学生的选择多样性和教育理念的重视，也有消极的一面，如可能限制个人发展和错失优质教育资源。因此，鼓励大学生根据自身情况和职业规划理性选择考研学校和专业，比盲目追求名校更为重要。
