小学教育考研需要系统学习教育学、心理学、课程论等核心领域知识，同时结合教学方法、管理学等实践应用类书籍。以下是综合推荐书目及备考建议：
一、专业课一：教育综合（333）
《教育学》 （第七版） - 王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年。 - 涵盖教育基本原理、教学规律等核心内容，是教育综合的必备教材。
《中国教育史》
（第四版）
- 孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年。 - 了解教育制度演变，帮助理解教育政策的背景。
《外国教育史教程》（第三版）
- 吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，2015年。 - 掌握国际教育发展脉络，拓展学术视野。
《当代教育心理学》（第三版）
- 陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2019年。 - 重点关注儿童心理发展规律与教学应用。
二、专业课二：小学教育
《小学教育学》（第3版）
- 曾文婕、黄甫全主编，高等教育出版社，2017年。 - 结合最新理念，系统阐述小学教育目标与方法。
《小学教育心理学》
- 伍新春等编，高等教育出版社。 - 深入解析小学生认知、情感等心理特点。
《小学教育方法学》
- 刘树仁主编，人民教育出版社，2003年。 - 探讨有效教学策略与课堂管理技巧。
《小学教育管理学》
- 曾文婕、黄甫全主编，高等教育出版社，2017年。 - 覆盖学校管理、教师专业发展等内容。
《课程与教学论》
- 王本陆主编，高等教育出版社，2009年。 - 理论性与实践结合，分析课程设计原理。
三、其他推荐书籍
《小学教师专业标准（试行）》： 教育部编，北京师范大学出版社，2013年。 了解行业规范与职业要求。 《教学论新编》
四、备考建议
教材与真题结合：
以官方指定教材为基础，结合近5年真题进行针对性训练。
关注热点：
阅读教育期刊（如《教育研究》）和最新政策文件，提升学术敏感度。
辅助工具：
使用教育综合应试解析、框架笔记等资料梳理知识体系。
建议根据报考院校的科目目录调整书目，优先选择最新版教材，并结合自身薄弱环节选择辅导课程。
