一、采访基本信息

采访对象

姓名、专业、年级等基本信息

个人成就或特点（如学术项目、竞赛获奖等）

采访时间与地点

选择安静、无干扰的环境（如图书馆、教室）

确定具体时间，提前预约

二、核心问题设计

（一）考研动机与背景

1. 选择考研的初衷是什么？

2. 考研对职业发展的具体规划是什么？

3. 大学期间有哪些经历激发了考研动力？

（二）备考经历与挑战

1. 复习策略与方法（如时间管理、资料选择）

2. 遇到的主要困难（如科目难点、心态压力）及解决方法

3. 考研成功的关键转折点是什么？

（三）学习习惯与技巧

1. 最重要的学习习惯是什么？

2. 特殊的学习技巧（如记忆方法、模拟考试）

3. 校园学习生活中最难忘的经历

（四）个人成长与反思

1. 大学四年最大的收获是什么？

2. 回顾大一到现在的变化（如思维方式、目标设定）

3. 面对挫折时如何调整心态？

三、延伸话题（可选）

兴趣爱好与平衡：

如何兼顾学习与兴趣？

家庭与支持系统：家庭对考研的影响及支持方式

对学弟学妹的建议：学习资源推荐、时间管理技巧等

四、采访注意事项

提问技巧：

采用开放式问题引导深入回答，适当穿插封闭式问题获取具体信息

记录与整理：

全程录音或录像，采访后及时整理关键内容

伦理规范：

提前告知采访目的，尊重被采访者的隐私与时间

通过以上结构化设计，可以全面了解考研者的经验、策略及心路历程，为教育科普或新闻报道提供丰富素材。