在编教师选择考研的方式主要有两种：非全日制硕士和同等学力申硕。以下是这两种方式的详细说明及适用情况：

非全日制硕士

报考方式：参加全国统一考试，选择“非全日制”选项。

考试难度：难度较大，需要备考。

专业选择：部分专业如医学类的临床医学专硕没有非全日制计划，因此选择有限。

适用对象：适合希望继续深造并追求学术研究，且愿意投入时间备考的在编教师。

同等学力申硕

报考方式：申请制入学，无需备考，全程上网课。

入学条件：一般要求具备本科及以上学历。

专业选择：专业种类丰富，包括临床医学、护理学、基础医学等。

适用对象：适合希望在不影响工作的前提下进行学习，且希望快速获得硕士学位的在编教师。

建议

明确目标：

首先明确自己的职业发展目标，是追求学术研究还是稳定工作。如果希望进入高校或研究机构，考研更为合适；如果希望进入政府机关或事业单位，考编可能更符合需求。

评估自身情况：

考虑自己的实际情况，如家庭、经济压力等，选择适合自己的报考方式。

了解政策：

提前了解相关政策和报考要求，确保自己符合报考条件。

选择专业：

结合自己的专业基础和兴趣爱好，选择与之相关或发展方向一致的专业。同时，考虑就业前景和市场需求，选择热门或紧缺的专业。

其他考虑因素

学校与导师：考虑就读学校和导师的水平和口碑，选择有名的学校和优秀的导师可以为自己的职业发展提供更好的支持。

分数与数量：查看目标院校的复试分数线、专业课参考书数量、招生人数和报考人数，以便更好地评估自己的竞争力。

跨专业考研：如果想转换职业发展方向，可以考虑“跨专业考研”，但需要明确学习计划并付出更多努力。

综合以上因素，选择最适合自己的专业和院校，可以帮助在职教师在考研道路上取得更好的成果。