考研讲师的培训通常包括以下几个关键步骤和要点：

岗位职责

负责考研相关课程（如英语、数学、政治、专业课）的授课。

撰写和研发所授科目的讲义、习题等相关学习资料。

进行教学课题研究，包括命题趋势、解题技巧、教学方法和技巧的研究。

配合市场进行宣传和招生工作。

所需技能

教师或教研经验。

学科带头人或大学教育背景。

教学技巧和方法。

课件设计能力。

情绪掌控能力。

演讲能力。

课堂管理能力。

反馈与评估能力。

信息技术应用能力。

培训方法和技巧

身心准备法：讲师在课前需要进行心理和身体两方面的准备，心理准备尤其重要。

课件设计法：设计课件时要确保内容全面且重点突出，保证既有广度又有深度。

情绪掌控法：讲师需要学会控制情绪，以维持课堂的专业性和互动性。

精彩开场法：精心设计开场白，以吸引学员的注意力。

调动氛围法：创造积极的课堂氛围，促进学员的参与和互动。

演讲能力：通过模拟教学、公开演讲、辩论等形式，提升语言表达、肢体语言、声音调控等演讲技巧。

课堂管理：指导讲师如何维持课堂纪律，处理突发状况，以及如何建立良好的师生关系。

反馈与评估：定期收集学员反馈，评估讲师的教学效果，帮助讲师了解自己的优点和不足，持续改进教学。

信息技术应用：培训讲师如何运用多媒体技术、在线平台等现代教育技术，提升教学效果。

培训流程

确定领域和专业知识：选择自己熟悉和擅长的领域，确保知识掌握全面。

培训课程设计：了解目标受众需求，设计相应的培训课程，并制定教学计划和教材。

提升演讲能力：参加演讲培训，提升自信心和演讲技巧。

寻找培训机会：通过不同途径寻找培训机会，如联系培训机构、企业或学校。

建立专业形象：保持专业形象，与学员建立良好关系。

持续学习和发展：不断学习新知识，参加行业研讨会，保持专业竞争力。

接受反馈和改进：收集学员反馈，持续改进教学方法和内容。

试讲和评估：讲师在掌握基本技能后，进行试讲，由培训管理者评估并确定课程大纲。试讲通过后，讲师开始正式授课，并持续进行教学资料的整理和更新。

通过以上步骤和技巧，考研讲师可以系统地提升自己的教学能力，从而更好地满足学员的需求。