药学考研评价学生主要围绕品德行为、专业学习、文体活动和科学研究四大模块进行。具体评价内容和方法如下：

品德行为：

评价学生在思想作风、人际交往、处事能力等方面的表现，例如是否具备优良的工作作风、诚恳的待人态度、合理统筹安排生活事务等。

专业学习：

主要考察学生在药学学科方面的知识掌握程度、学习能力、学习成绩等。

文体活动：

评价学生在参与集体活动、文体活动中的表现，如是否积极参与、是否有团队精神、是否能平衡学习与活动之间的关系等。

科学研究：

主要考察学生在科研方面的能力，包括科研热情、科研方法掌握程度、科研成果等。

评价方法采取学生自评和教师审核相结合，通过量化评价体系的实施，能够鼓励研究生积极参加集体活动，激励研究生的科研热情，有助于药学学科研究生的个性发展和创新性能力的培养。

建议

全面评价：在评价学生时，应综合考虑其在品德行为、专业学习、文体活动和科学研究四个方面的表现，力求全面、客观。

量化与质性结合：除了量化评分外，还可以结合质性评价，如教师的评语、学生的自我反思和同伴评价等，使评价更加全面和深入。

鼓励与激励：评价过程中应注重鼓励学生的积极性和创造性，提供建设性的反馈，帮助学生不断进步。