体育教育考研方向主要包括以下几种：

体育人文社会学：

研究体育与社会的关系及其基本规律，培养能在体育机构从事专业技术职务工作和业务管理工作的专业人才。

运动人体科学：

结合理论与运动实践，研究体育运动与人体的关系及其规律，涉及运动学、生物学、养生学、医学等学科。毕业生可以在运动训练基地、运动保健康复中心等地从事运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等工作。

体育教育训练学：

研究体育教育和运动训练的基本理论与方法体系，为各类体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。毕业生适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育行政管理人员和社会体育指导等工作。

民族传统体育学：

以中国武术为主干，涵盖中华民族民间体育和传统养生体育的综合性新兴学科。毕业生可以从事武术教学、研究和管理等方面的工作。

体育教学：

专注于体育教学技能与理论知识的培养，适合希望成为体育教师或教练的学生。

运动训练：

培养具备竞技运动相关理论和知识，能够从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

社会体育指导与管理：

培养具有社会体育基本理论和知识，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

新闻学（体育新闻方向）：

培养具备体育新闻采编和报道能力的专业人才。

公共事业管理（体育管理方向）：

培养具备体育管理知识和技能的专业人才。

应用心理学（运动心理方向）：

培养具备运动心理学知识和技能的专业人才。

中医学（中医骨伤科学方向）：

培养具备中医骨伤科学知识和技能的专业人才。

体育经济与产业：

研究体育产业的发展规律、市场运作和管理方法。

体育法学：

研究体育法律的关系、法律规范和法律制度。

体育新闻学：

研究体育新闻的采集、编辑和传播。

体育管理学：

研究体育组织的管理理论和实践。

体育医学与生物力学：

研究运动对人体的影响及其医学和生物力学基础。

体育统计学：

研究体育数据的收集、分析和解释。

体育公共关系：

研究体育组织与社会公众的关系及其传播策略。

体育工程学：

研究体育设施的设计、建设和维护。

这些方向涵盖了体育教育的多个方面，考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的方向进行深入研究。